精准围绕国家战略优化能源学科布局

在全球能源格局深度调整、我国全力迈向经济高质量发展的关键时期，能源学科布局优化对于保障国家能源安全、推动经济可持续发展意义重大。高校作为知识创新和人才培养的前沿阵地，必须精准把握国家战略需求，积极主动地对能源学科布局进行优化调整，为能源行业的变革与发展提供坚实的智力支持和充足的人才保障。

聚焦战略需求

明确能源学科发展使命

能源安全保障、应对气候变化、能源科技创新，既是我国能源领域的重大战略需求，也为能源学科发展提出了明确使命。能源学科必须精准对接这些需求，为国家能源发展筑牢根基。

能源安全保障需求。我国作为能源消费大国，石油、天然气等传统化石能源的稳定供应是经济社会平稳运行的基石。能源学科要着力培养精通传统能源勘探、开发、生产、运输和储备全流程的专业人才。同时，为降低对进口化石能源的依赖，新能源与非常规油气资源开发利用成为关键。太阳能、风能等新能源以及页岩油气等非常规油气的研究应用，离不开多学科协同，如太阳能光伏领域需要材料科学与工程、电气工程等学科共同发力。

应对气候变化需求。我国明确提出2030年“碳达峰”和2060年“碳中和”目标，能源行业实现低碳转型迫在眉睫。能源学科应重点开展低碳能源技术研发与应用，如碳的捕获、利用与封存技术。同时，提高能源利用效率也至关重要。能源应用相关工程学科要研究优化能源系统、降低能耗的方法，能源管理相关学科则要培养专业管理人才，提升全社会的能源效率。

能源科技创新需求。在能源开发利用过程中，我国面临诸多“卡脖子”技术难题，能源学科需开展基础性、前瞻性、颠覆性研究，取得理论新突破，形成关键核心技术，促进科技成果转化。国际能源竞争激烈，我国在前沿能源技术领域实现突破刻不容缓，如天然气水合物等未来能源技术研究需要多学科深度协同，培养跨学科人才。随着信息技术发展，能源行业数字化转型成为必然，新兴学科要致力于能源互联网、大数据等应用，实现能源智能化监控和管理。

剖析现状问题

找准能源学科优化关键

经过多年发展，我国高等院校和科研机构已构建起较为完整的能源相关学科体系，涵盖传统能源与新能源多个学科方向，以及能源化学、能源经济等交叉学科。然而，当前能源学科布局仍存在一些亟待解决的问题。

学科结构有待进一步优化。一方面，传统能源与新能源学科比例失衡。尽管我国新能源产业发展迅速，但在学科布局上，传统能源学科仍占据较大比重。部分高校和科研机构在传统能源领域投入较多资源，新能源学科在师资队伍、科研设施等方面则相对薄弱，不利于新能源产业的快速发展。另一方面，基础学科与应用学科结合尚不紧密。能源学科的发展需要物理、化学、数学、力学等基础学科的支撑，但在实际学科建设中，基础学科与能源应用学科之间的联系还不够紧密。

交叉学科发展需要进一步提速。能源问题涉及多个领域，需要通过多学科交叉融合加以解决。然而，目前我国能源学科交叉融合程度较低，各学科之间还存在一定壁垒。同时，交叉学科平台建设不足。开展交叉学科研究需要相应的平台支持，但我国能源交叉学科平台建设相对滞后，缺乏集多学科研究人员、先进实验设备、共享数据库等资源于一体的交叉学科研究平台，限制了交叉学科的发展和创新成果的产生。

实施优化策略

推动能源学科创新发展

面对能源学科现存的问题，实施优化策略迫在眉睫。从精准对接国家能源战略，到强化学科交叉融合；从优化人才培养体系，到提升科技创新能力，再到加强政策资金保障，每一项策略都至关重要。这些策略相互配合，形成合力，推动能源学科创新发展，为国家能源战略目标的达成提供有力支持。

精准对接国家能源战略需求。高校应密切关注国家能源发展规划与政策法规，如“双碳”目标下新能源发展、能源安全保障等方面的政策，依此明确学科发展重点方向，加大新能源学科建设投入，契合清洁能源转型需求。分析能源产业结构调整与技术升级趋势，针对新兴能源产业，如海上风电、智能电网等，布局相关学科专业，为产业提供技术与人才支撑，促进产学研深度融合。

强化学科交叉融合。一是加强新能源和非常规油气资源相关学科建设。加大对相关学科的投入，包括师资队伍建设、实验室建设和科研项目支持等。例如，高校可以引进国际知名的新能源研究专家，组建先进的新能源实验室，开展太阳能、地热能等新能源关键技术的研究项目，提升新能源学科的整体实力。二是打破学科壁垒。搭建跨学科交流平台，如举办能源领域跨学科研讨会，鼓励不同学科教师联合开展科研项目与课程教学，促进能源科学与工程、材料、信息、环境等学科交叉互鉴。建立基础学科与能源应用学科的协同机制，通过共同开展科研项目、联合培养研究生等方式加强两者之间的联系。三是培育新兴交叉学科。以解决能源领域复杂问题为导向，如能源存储与转化中的材料科学问题，整合多学科资源，设置能源材料、能源信息等新兴交叉学科专业，探索创新型人才培养模式。

优化人才培养体系。依据能源行业新业态，增设新能源汽车工程、能源互联网工程等专业，动态调整传统能源专业招生规模，优化专业布局，提升人才培养与市场需求匹配度。不断创新人才培养模式，推行产学研协同育人，与能源企业共建实习实训基地，开展订单式人才培养，强化实践教学环节，设置综合性实验课程与毕业设计项目，提升学生实践与创新能力。

提升科技创新能力。整合高校、科研院所与企业资源，组建能源领域联合实验室、工程研究中心等，汇聚科研人才与设备，聚焦能源高效利用、低碳技术等前沿领域，开展协同攻关。与此同时要加强国际合作，鼓励高校与国际顶尖能源科研机构合作，开展学术交流、合作研究项目，引进国外先进科研理念与技术，提升学科国际影响力与竞争力。

加强政策资金保障。政府应出台相关政策，引导高校和科研机构优化能源学科布局。加大对能源学科建设的财政拨款力度，特别是对新能源、能源交叉学科等重点发展方向的资金支持。地方政府应结合本地能源产业发展需求，制定相应的学科建设支持政策。对于能源产业发达的地区，可通过设立专项基金、提供税收优惠等措施，支持本地高校和科研机构开展相关能源学科建设。积极引入社会资本参与能源学科建设，通过与能源企业、投资机构等合作，建立产学研合作基金，实现互利共赢。

（作者系西南石油大学党委副书记、校长）

《中国教育报》2025年06月18日 第06版

作者：郭建春